Universidade Federal do Ceará
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DA REDE NORDESTE DE ENSINO – PÓLO RENOEN-UFC

Área de Concentração: Ensino, Currículo e Processos de Ensino-Aprendizagem

Pautada na necessidade de produção de conhecimentos teórico-práticos que possam reverberar diretamente no entendimento dos desafios e dificuldades do Ensino contemporâneo no que tange às ciências da natureza e matemática. Objetiva-se construir uma estreita relação com práticas educativas concretas instauradas no âmbito de espaços formais e não-formais, contribuindo tanto com o avanço teórico-metodológico da pesquisa e do ensino das ciências e da matemática quanto com o necessário desenvolvimento da região Nordeste no que se refere aos indicadores sociais e educacionais, dentro do alcance e limite das linhas de pesquisa.

Linhas de Pesquisa:

Linha 1- Ensino, currículo e cultura

Análise e estudos relativos às implicações da diversidade e do contexto histórico, social, cultural e ambiental na sociedade contemporânea e no processo educativo das ciências e matemática.

Linha 2 – Práticas Pedagógicas na Educação em Ciências e Matemática.

Investigações sobre práticas e estratégias didático-pedagógicas no âmbito de espaços educativos diversos (formais e não-formais), a partir de bases epistemológicas consistentes que venham a impactar a apropriação de conhecimentos científicos e matemáticos por um público diverso, inclusive em formação docente inicial e continuada.